avanceret højere kemi projekter

Avanceret højere kemi projekter og forsøg give studerende mulighed for at deltage i og observere førstehåndsindtryk en række kemiske processer på en måde , som vil hjælpe dem bedre at forstå det praktiske , akademiske og kommercielle anvendelser af feltet . Kemi projekter kan udfordre observationsstudier og praktiske færdigheder af avancerede studerende .

Making Sæbe

Studentereksamen kemilærer og Teachers. net bidragyder Nigel Barker skal foreslå, at sæbe fra vegetabilsk olie som en avanceret kemi projekt . Eksperimentet kræver 125 cm3 af vegetabilsk olie , 100 cm3 vand , 20 g natriumhydroxid og salt . For at gøre sæbe , studerende skaber en emulsion af olie og vand ved omrøring de to sammen . Når olien og vand har emulgeret , studerende tilføje natriumhydroxid og rør indtil blandingen bliver en pasta . Hvis det ikke danner til en pasta , studerende tilføje fire spatler af salt og fortsætte omrøring . Når en pasta er dannet , hældes det i en form og lad det sidde i fire dage . Beskyttelsesbriller og handsker anbefales , og sæbe er ikke egnet for øjnene . Gør sæbe vil hjælpe avanceret kemi studerende danner en bedre forståelse af kosmetiske kemi .

Egenskaber af alkohol

Online kemi læring ressource " Praktisk Kemi " foreslår følgende eksperiment , der er designet til at undervise avancerede studerende på naturvidenskab egenskaber alkohol . Projektet involverer en række miniature eksperimenter , såsom blanding ethanol eller industriel denatureret alkohol med vand , hælde det på pH afprøvning af papir , anbringelse natrium i et bæger med de valgte alkohol , og tilsætning af svovlsyre og kaliumdichromat til et kogende tube af alkohol . De studerende bemærkninger om den resulterende kemiske fænomener vil hjælpe dem med at lære af de egenskaber af alkohol . Kæmning dette eksperiment med en undersøgelse af den kemiske formler for disse alkoholer og reaktioner vil uddybe elevernes forståelse .

reaktion i en Pressure Bottle

Den Kemi på Imperial College i London antyder en avanceret kemi projekt, som indebærer oprettelsen af cheletropic reaktion af svovldioxid med en dien . Studerende vil fylde en tyk glasflaske halvt op med 5 . 1 gram af isopren , cirka 10 milliliter eller flydende svovldioxid , 0,17 gram hydroquinon , og 4 ml methanol . Flasken lukkes og opvarmes i et vandbad , indtil bragt til en byld . Flasken er afkølet, og dens flygtige komponenter er fordampet . Den resulterende stof er overladt til at krystallisere og målt for dens udbytte , mp , og spektrale data . Processen hjælper eleverne lære om organisk syntese . De involverede materialer er irriterende for luftvejene og øjne , så bør de studerende tage de nødvendige forholdsregler .


Kommentarer

Vi ønsker, at dine argumenter og meninger er velkomne. Være objektiv og medfølelse. Mange mennesker læser hvad du skriver. Gør debat til en bedre oplevelse for både dem og dig selv. Mellem 20:00 og 08:00 det er lukket for kommentering og vi fjerner automatisk kommentarer med sjofle ord, defineret af vores moderatorer.

link:

  • Om os
  • Advertising
  • Fortæl redaktionen
  • Få nyhedsbreve
  • RSS-feed

Redaktør: Karin Christofferse
Nyheder redactor: Morten Nyberg

Kundeservice: Stig Ole Salomon,
Flemming Sørensen

Tel: +45 00 99 99 00
Fax: +45 00 99 99 01

© Copyright 2014 Einsten.net - All rights reserved.