ideer til en videnskab fair projekt for Uranus

Uranus kunne være bedst kendt for sjofel jokes baseret på ordspil med sit navn , men vores solsystem 's syvende planet har masser af funktioner , som skal danne grundlaget for videnskaben fair projekter . Det er tæt nok til at være let at plettede , men fjern og fremmed nok til at forblive eksotisk. Studerende kan forskning planetens struktur , dens opdagelse eller ulige vippe , der gør det spin på sin side , ligesom en kagerulle . For at undgå fniser , kan de udsteder et bredt accepteret , men ofte overset udtalen af sit navn : YOOR-a- nus .

Modeling Uranus

Yngre studerende kan skabe en model af Uranus og dens 21 kendte måner . Brug brændt ler eller en stor Styrofoam bold , malet aqua , at skabe planeten , og marker de måner med lange og korte ben til at differentiere den indre og ydre måner . Mere avancerede studerende kan omfatte Uranus ' ringsystem og akse , enestående i Solsystemet som Uranus vippes op på siden . Studerende bør forskning og omfatte faktaark om nogle af Uranus ' grundlæggende egenskaber : dens sammensætning , atmosfære , gennemsnitlig temperatur , afstand fra solen og størrelse i forhold til andre planeter . Studerende også bør angive de egenskaber Uranus ' fem største måner : . Ariel , Umbriel , Titania , Oberon og Miranda

opdagelse Uranus

Under optimale visning betingelser , Uranus er den mest fjerntliggende planet observerbare med det blotte øje , og Det er let at se med et godt sæt kikkerter eller en simpel kikkert . Studerende kan observere Uranus i løbet af flere uger , idet dens placering i himlen natlige . Et påhimmelkortet fra astronomi publikationer som " Sky Telescope " kan hjælpe eleverne med at finde planeten , eller de kan partner med en lokal planetarium og bruge en mere kraftig kikkert for at se bedre detaljer . Opdaget i 1779 , Uranus var den første planet der findes , som ikke var kendt i oldtiden . Studerende bør forskning forskellen i bevægelser af planeter og stjerner , og hvad må astronom William Herschel at udpege det en planet . Mere avancerede studerende kan forskning bevægelse uregelmæssigheder, der i sidste ende førte til opdagelsen af Neptun .

Livet på Uranus

Studerende kan forskning , hvorfor livet , i hvert fald som vi kender den , er næsten umuligt på Uranus . Da vi ikke kan sende sonder til Uranus ' tyk atmosfære og dybe oceaner af metan og ammoniak , hvordan vi udelukker liv på planeten ? Eleverne skal lære de basale behov for liv , og hvorfor Uranus er ugæstfri til det. De bør tage til efterretning, ekstreme temperaturer , manglende sollys og et enormt pres inden for planeten . Studerende også bør forskningen liv , der eksisterer i de hårdeste betingelser, som vi kender-Jordens havbunden , for eksempel-. og om der er en chance for et sådant liv at eksistere under endnu hårdere betingelser

Forklare Tilt

Forskere stadig ikke er sikker på, hvorfor Uranus spins på sin side , men de har udviklet en række teorier omkring det . Studerende kan forskning nogle af de førende teorier : en kollision med et stort objekt , en ubalance fra en nu tabt kæmpe månen eller en simpel formation abnormitet . Studerende kan notere beviser for og imod hver teori og kommer til deres egen konklusion . De også bør rapportere virkningen af tilt har på Uranus ' årstider , mens den roterer rundt om solen.


Kommentarer

Vi ønsker, at dine argumenter og meninger er velkomne. Være objektiv og medfølelse. Mange mennesker læser hvad du skriver. Gør debat til en bedre oplevelse for både dem og dig selv. Mellem 20:00 og 08:00 det er lukket for kommentering og vi fjerner automatisk kommentarer med sjofle ord, defineret af vores moderatorer.

link:

  • Om os
  • Advertising
  • Fortæl redaktionen
  • Få nyhedsbreve
  • RSS-feed

Redaktør: Karin Christofferse
Nyheder redactor: Morten Nyberg

Kundeservice: Stig Ole Salomon,
Flemming Sørensen

Tel: +45 00 99 99 00
Fax: +45 00 99 99 01

© Copyright 2014 Einsten.net - All rights reserved.